(UE obligatoire)

• Ordinateur
• Copieurs et imprimantes
• Messagerie électronique
• Télétravail

(UE obligatoire)

• Historique de la sociologie
• Spécificité de la démarche sociologique par rapport aux autres sciences de l’homme et de la société
• Présentation de quelques concepts fondamentaux de la discipline
• Présentation de quelques conceptions théoriques majeures

(UE optionnelle)

• Historique et contexte
• Les concepts fondamentaux du Marxisme
• Les différentes étapes de l’évolution sociale
• Les lois d’évolution des sociétés humaines
• Les questions de classes sociales

(UE obligatoire)

• Historique et définition de quelques concepts
• Les domaines de la psychologie
• Les théories générales
• Les approches

(UE obligatoire)

• Grammaire et orthographe
• Technique de l’expression
• Lecture dirigée

SEMESTRE 2

(UE obligatoire)

• Définition, objet et domaines d’application des statistiques
• La statistique et les autres sciences
• Présentation d’une série statistique
• Mesure de tendance centrale

(UE obligatoire)

• La question de recherche
• La problématique
• La construction d’un objectif
• L’hypothèse
• La revue de la littérature
• La méthodologie
• La biographie

(UE optionnelle)

• Historique et contexte
• Définition et caractéristiques du fait social
• Les principales règles de Durkheim
• Le suicide

(UE optionnelle)

• Historique et contexte
• Définition et caractéristiques du fait social
• Les théories en rapport avec le milieu du travail et le système de commandement

(UE obligatoire)

• Histoire de la science anthropologique
• Relation anthropologie avec les autres sciences
• Les divisions et les concepts fondamentaux de l’anthropologie
• Les écoles anthropologiques

(UE obligatoire)

ü  Présentation des différentes techniques de la recherche qualitative ;

ü  Conception du questionnaire ;

ü  Application des outils de collecte (guide d’entretien, grille d’observation)

ü  Administration des outils de collecte

(UE obligatoire)

ü  Présentation des différentes techniques de la recherche quantitative (questionnaires) ;

ü  Conception du questionnaire ;

ü  Echantillonnage

ü  Administration du questionnaire

(UE obligatoire)

ü  Notions fondamentales de démographie

ü  Relation entre démographie et sociologie

ü  Les concepts clés

ü  Les théories

(UE obligatoire)

ü  Modalisa

ü  SPSS

(UE obligatoire)

ü  Dynamique des problèmes sociaux contemporains

ü  Les courants de la sociologie contemporaine

SEMESTRE 4

(UE obligatoire)

ü  Les étapes d’une séance d’animation (préparation, information, organisation) ;

ü  Les outils d’animation/communication ;

ü  Evaluation d’une séance d’animation/communication

(UE obligatoire)

ü  L’histoire des questions de développement

ü  Les grandes écoles (méthode et corpus)

(UE obligatoire)

ü  Utilité de la psychologie

ü  Les domaines de la psychologie sociale

ü  Les approches et les théories

ü  Le champ social

(UE obligatoire)

ü  Histoire, sociétés et civilisation guinéennes;

ü  Etude physique, humaine et socioculturelle

(UE obligatoire)

ü  Les auteurs et les théories

ü  Les concepts et les techniques de la sociologie de la déviance

ü  Les outils d’analyse

(UE optionnelle)

ü  GRAAP

ü  GAR

ü  ERO

ü  DPC

(UE optionnelle)

ü  Les relations de pouvoir ;

ü  Les formes de communication ;

ü  Les formes de participation

(UE optionnelle)

ü  Rapport entre la sociologie rurale et les autres sciences sociales

ü  Les approches théoriques

ü  Problématique du monde rural

ü  La société villageoise

ü  L’exode rural

ü  L’animation rurale

(UE optionnelle)

ü  Les formes de participation communautaires

ü  La participation et cohésion sociale

ü  Les contraintes et avantages de la participation

(UE obligatoire)

ü  Principes d’organisation  collective ;

ü  Analyse des diverses modalités d’intervention collective ;

ü  Décentralisation et développement communautaire en Guinée

SEMESTRE 6

(UE obligatoire)

ü  Connaissance d’un problème général par rapport à un problème spécifique ;

ü  Définition de l’objet de recherche ;

ü  Formulation d’une  hypothèse et identification des variables de l’hypothèse ;

ü  Conception d’une bibliographie

(UE obligatoire)

ü  Féminisme ;

ü  Fonctionnalisme ;

ü  Culturalisme…

(UE obligatoire)

ü  Construction des objectifs et de l’hypothèse,

ü  Conceptualisation et théorisation ;

ü  Recherche documentaire

ü  la méthodologie

ü  Planning

ü  la bibliographie

(UE optionnelle)

ü  Les fonctions de l’école selon la sociologie de l’éducation ;

ü  Invention de la forme scolaire ;

ü  Les inégalités devant l’éducation ;

ü  L’école et l’insertion socioprofessionnelle

(UE optionnelle)

ü  Les fonctions de l’école selon quelques théories ;

ü  Les théories des inégalités de réussite scolaire ;

ü  Les pratiques éducatives des familles

(UE optionnelle)

ü  L’évaluation de programme selon les modèles formaliste et naturaliste

ü  L’évaluation du personnel ;

ü  L’évaluation des apprentissages

(UE optionnelle)

ü  Le personnel (nombre et qualification)

ü  L’infrastructure

ü  Les questions de genre

ü  L’environnement de l’école

ü  Les relations administration scolaire- parents d’élèves

ü  Le matériel didactique

(UE obligatoire)

ü  Principes d’organisation  collective ;

ü  Analyse des diverses modalités d’intervention collective ;

ü  Décentralisation et développement communautaire en Guinée

SEMESTRE 6

(UE obligatoire)

ü  Connaissance d’un problème général par rapport à un problème spécifique ;

ü  Définition de l’objet de recherche ;

ü  Formulation d’une  hypothèse et identification des variables de l’hypothèse ;

ü  Conception d’une bibliographie

(UE obligatoire)

ü  Féminisme ;

ü  Fonctionnalisme ;

ü  Culturalisme…

(UE obligatoire)

ü  Construction des objectifs et de l’hypothèse,

ü  Conceptualisation et théorisation ;

ü  Recherche documentaire

ü  la méthodologie

ü  Planning

ü  la bibliographie

(UE optionnelle)

ü  Les courants théoriques et les débats actuels;

ü  Les représentations du corps et de la maladie;

ü  Les secteurs de solidarité traditionnels et nouveaux en matière de santé

(UE optionnelle)

ü  Les mécanismes de renouvellement des populations;

ü  La perspective analytique de la démographie ;

ü  Les phénomènes démographiques de la politique de population

(UE optionnelle)

ü  Comportement, Aptitude et Pratique

(UE optionnelle)

ü  Les courants théoriques et les débats actuels;

ü  Les représentations du corps et de la maladie;

ü  Les secteurs de solidarité traditionnels et nouveaux en matière de santé
 

SEMESTRE 6

(UE obligatoire)

ü  Connaissance d’un problème général par rapport à un problème spécifique ;

ü  Définition de l’objet de recherche ;

ü  Formulation d’une  hypothèse et identification des variables de l’hypothèse ;

ü  Conception d’une bibliographie

(UE obligatoire)

ü  Féminisme ;

ü  Fonctionnalisme ;

ü  Culturalisme…

(UE obligatoire)

ü  Construction des objectifs et de l’hypothèse,

ü  Conceptualisation et théorisation ;

ü  Recherche documentaire

ü  la méthodologie

ü  Planning

ü  la bibliographie

(UE optionnelle)

ü  Histoire et approches conceptuelles des organisations

ü  L’individu, groupe et organisation ;

ü  La communication

ü  Identité et culture et système

ü  Grille d’analyse d’une organisation sociale

(UE optionnelle)

ü  Les caractéristiques du travail ;

ü  La théorie des motivations ;

ü  Le travail, une réalité pluridimensionnelle ;

ü  Le chômage

(UE optionnelle)

ü  Fonctions et enjeux des modèles familiaux ;

ü  La famille, l’économie et la culture ;

ü  Les politiques et les législations guinéennes de la famille.

(UE optionnelle)

ü  Le fait politique comme fait social;

ü  Le système politique comme système social ;

ü  L’Etat et l’exercice du pouvoir

ü   Les institutions politiques et leur organisation

SEMESTRE 6

(UE obligatoire)

ü  Connaissance d’un problème général par rapport à un problème spécifique ;

ü  Définition de l’objet de recherche ;

ü  Formulation d’une  hypothèse et identification des variables de l’hypothèse ;

ü  Conception d’une bibliographie

(UE obligatoire)

ü  Féminisme ;

ü  Fonctionnalisme ;

ü  Culturalisme…

(UE obligatoire)

ü  Construction des objectifs et de l’hypothèse,

ü  Conceptualisation et théorisation ;

ü  Recherche documentaire

ü  la méthodologie

ü  Planning

ü  la bibliographie

(UE optionnelle)

ü  Hygiène et assainissement ;

ü  Eco civisme ;

ü  Conservation des sites et monuments historiques

(UE optionnelle)

ü  Les concepts importants en relation avec l’environnement ;

ü  Conception de la nature ;

ü  La théorie des risques et la théorie du réalisme critique ;

ü  Les recherches dans le domaine de la sociologie environnementale

(UE optionnelle)

ü  La théorie des besoins et motivations en environnement ;

ü  Participation et intégration

(UE optionnelle)

ü  Les fondements de l’évaluation ;

ü  Identification des impacts potentiels

ü  Importance des études d’impact

SEMESTRE 6

(UE obligatoire)

ü  Connaissance d’un problème général par rapport à un problème spécifique ;

ü  Définition de l’objet de recherche ;

ü  Formulation d’une  hypothèse et identification des variables de l’hypothèse ;

ü  Conception d’une bibliographie

(UE obligatoire)

ü  Féminisme ;

ü  Fonctionnalisme ;

ü  Culturalisme…

(UE obligatoire)

ü  Construction des objectifs et de l’hypothèse,

ü  Conceptualisation et théorisation ;

ü  Recherche documentaire

ü  la méthodologie

ü  Planning

ü  la bibliographie