Cadre pédagogique FSLH

LICENCE EN SOCIOLOGIE

Identification du programme

Nom du programme :   Licence en Sociologie

Appellation du diplôme :   Licence en Sociologie

Nombre de crédits du programme :  180 crédits

Choix des contenus (180 crédits)

Dix sept (17) cours obligatoires                                                               =   102 crédits

Cinq  (5) cours optionnels de formation générale et de recherche      =    30 crédits

Cinq  (5) Concentrations (118 crédits, deux concentrations à choisir) =    48 crédits

Cours obligatoires  (102 crédits)

  1. huit (8) cours méthodologiques obligatoires (48 crédits)
  • Méthodologie qualitative
  • Méthodologie quantitative
  • Statistiques
  • Démographie générale
  • Initiation aux logiciels spécialisés
  • Initiation à la recherche
  • Techniques d’animation et de communication
  • Initiation à la bureautique

 

  1. neuf (9) cours théoriques obligatoires (54 crédits)
  • Les courants de la sociologie contemporaine
  • Sociologie Générale
  • Marx et la dynamique sociale
  • Durkheim et le lien social
  • Weber et l’interprétation sociologique
  • Psychologie générale
  • Théories sociologiques du développement
  • Français
  • Théories sur l’organisation communautaire

 

Neuf (9) cours optionnels : 54 crédits (30 crédits à choisir par un étudiant)

a. Cours optionnels de formation générale

  • Théories sociologiques du genre ;
  • Boudon/Bourdieu et les inégalités ;
  • Psychologie sociale ;
  • Anthropologie ;
  • Ethnologie de la Guinée;
  • Déviance et contrôle social

b. Cours optionnels de recherche

  • Définition de l’objet de recherche et élaboration d’une problématique
  • Lecture dirigée sur la revue de la littérature
  • Elaboration d’un projet de recherche

 

Cinq (5) concentrations (118 crédits, 48 crédits par étudiant)

Les différentes concentrations identifiées correspondent aux demandes actuelles du marché du travail. Ce sont des domaines dans lesquels il y a des investissements importants à la fois du gouvernement, des bailleurs de fonds et des Organisations Non Gouvernementales. Elles correspondent aussi aux expertises développées par les différents enseignants.

Un étudiant a la possibilité de s’inscrire dans deux concentrations et de s’inscrire dans l’optionnel de recherche si son projet universitaire est de poursuivre des études avancées. Néanmoins, la poursuite des études avancées pour un étudiant ne sera possible, au moment de sa demande d’admission au mastère, qu’à condition d’avoir obtenu une moyenne égale ou supérieure à B et de satisfaire de manière excellente au crédit lié à l’élaboration d’un projet de recherche.

Concentration 1 : Développement communautaire (24 crédits)

  • Les outils en développement communautaire
  • Sociologie rurale
  • Développement et participation communautaire
  • Fonctionnement et développement des organismes communautaires

Concentration 2 : Sociologie de l’éducation (24 crédits)

  • L’école et ses sociologies (politique de l’éducation)
  • La famille, la société et l’école (Théorie et champ)
  • Critères de qualité d’une école guinéenne
  • Mesures et évaluation en éducation

Concentration 3 : Sociologie de la santé (24 crédits)

  • Système et politique de santé (histoire de la discipline, signification de la discipline)
  • Sociologie de la santé (théorie de la santé)
  • Démographie sociale
  • Stratégies d’approches (IEC, CAP)

Concentration 4 : Sociologie des organisations (24 crédits)

  • Sociologie du travail
  • Sociologie des organisations
  • Sociologie de la famille
  • Sociologie politique

Concentration 5 : Sociologie de l’environnement (24 crédits)

  • Education en environnement
  • Sociologie de l’environnement
  • Théories des organisations
  • Etude d’impact environnemental

 

ORGANISATION DES UNITES D’ENSEIGNEMENT

SEMESTRE 1
Unités d’enseignement Eléments constitutifs Pourcentage 100%
Initiation à la bureautique

(UE obligatoire)

  • Ordinateur
  • Copieurs et imprimantes
  • Messagerie électronique
  • Télétravail
Sociologie générale

(UE obligatoire)

  • Historique de la sociologie
  • Spécificité de la démarche sociologique par rapport aux autres sciences de l’homme et de la société
  • Présentation de quelques concepts fondamentaux de la discipline
  • Présentation de quelques conceptions théoriques majeures
Marx et la dynamique sociale

(UE optionnelle)

  • Historique et contexte
  • Les concepts fondamentaux du Marxisme
  • Les différentes étapes de l’évolution sociale
  • Les lois d’évolution des sociétés humaines
  • Les questions de classes sociales
Psychologie Générale

(UE obligatoire)

  • Historique et définition de quelques concepts
  • Les domaines de la psychologie
  • Les théories générales
  • Les approches
Langue française

(UE obligatoire)

  • Grammaire et orthographe
  • Technique de l’expression
  • Lecture dirigée
 

SEMESTRE 2

Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Statistiques

(UE obligatoire)

  • Définition, objet et domaines d’application des statistiques
  • La statistique et les autres sciences
  • Présentation d’une série statistique
  • Mesure de tendance centrale
Initiation à la recherche

(UE obligatoire)

  • La question de recherche
  • La problématique
  • La construction d’un objectif
  • L’hypothèse
  • La revue de la littérature
  • La méthodologie
  • La biographie
Durkheim et le lien social

(UE optionnelle)

  • Historique et contexte
  • Définition et caractéristiques du fait social
  • Les principales règles de Durkheim
  • Le suicide
Weber et l’interprétation sociologique

(UE optionnelle)

  • Historique et contexte
  • Définition et caractéristiques du fait social
  • Les théories en rapport avec le milieu du travail et le système de commandement
Anthropologie Générale

(UE obligatoire)

  • Histoire de la science anthropologique
  • Relation anthropologie avec les autres sciences
  • Les divisions et les concepts fondamentaux de l’anthropologie
  • Les écoles anthropologiques

 

SEMESTRE 3
Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Méthodologie qualitative

(UE obligatoire)

ü  Aperçu sur la recherche qualitative ;

ü  Présentation des différentes techniques de la recherche qualitative ;

ü  Conception du questionnaire ;

ü  Application des outils de collecte (guide d’entretien, grille d’observation)

ü  Administration des outils de collecte

 

Méthodologie quantitative

(UE obligatoire)

ü  Aperçu sur la recherche quantitative ;

ü  Présentation des différentes techniques de la recherche quantitative (questionnaires) ;

ü  Conception du questionnaire ;

ü  Echantillonnage

ü  Administration du questionnaire

 

Démographie générale

(UE obligatoire)

ü  Historique, démographie et sociologie

ü  Notions fondamentales de démographie

ü  Relation entre démographie et sociologie

ü  Les concepts clés

ü  Les théories

Initiation aux logiciels informatiques spécialisés

(UE obligatoire)

ü  Excel

ü  Modalisa

ü  SPSS

 

Les courants de la sociologie contemporaine

(UE obligatoire)

ü  Examen de quelques paradigmes de la sociologie contemporaine ;

ü  Dynamique des problèmes sociaux contemporains

ü  Les courants de la sociologie contemporaine

 

SEMESTRE 4

Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Techniques d’animation et de communication

(UE obligatoire)

ü  Les règles de la communication selon la PNL ;

ü  Les étapes d’une séance d’animation (préparation, information, organisation) ;

ü  Les outils d’animation/communication ;

ü  Evaluation d’une séance d’animation/communication

Théories sociologiques du développement

(UE obligatoire)

ü  Définition conceptuelle ;

ü  L’histoire des questions de développement

ü  Les grandes écoles (méthode et corpus)

 

Psychologie sociale

(UE obligatoire)

ü  Origine de la Psychologie sociale

ü  Utilité de la psychologie

ü  Les domaines de la psychologie sociale

ü  Les approches et les théories

ü  Le champ social

Ethnologie de Guinée

(UE obligatoire)

ü  Occupation de l’espace par les différents groupes sociaux

ü  Histoire, sociétés et civilisation guinéennes;

ü  Etude physique, humaine et socioculturelle

Déviance et contrôle social

(UE obligatoire)

ü  Historique de la sociologie de la déviance

ü  Les auteurs et les théories

ü  Les concepts et les techniques de la sociologie de la déviance

ü  Les outils d’analyse

 

 

 

 

CONCENTRATION : DEVELOPPEMENT COMMUNAUTAIRE

SEMESTRE 5
Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Les outils en développement communautaire

(UE optionnelle)

ü  MARP

ü  GRAAP

ü  GAR

ü  ERO

ü  DPC

Fonctionnement et développement des organismes communautaires

(UE optionnelle)

ü  Les types et formes d’organisations communautaires ;

ü  Les relations de pouvoir ;

ü  Les formes de communication ;

ü  Les formes de participation

 

Sociologie rurale

(UE optionnelle)

 

ü  Objet, but et concepts fondamentaux

ü  Rapport entre la sociologie rurale et les autres sciences sociales

ü  Les approches théoriques

ü  Problématique du monde rural

ü  La société villageoise

ü  L’exode rural

ü  L’animation rurale

 

Développement et participation communautaire

(UE optionnelle)

ü  Objet, but de la participation communautaire

ü  Les formes de participation communautaires

ü  La participation et cohésion sociale

ü  Les contraintes et avantages de la participation

Théories sur l’organisation communautaire

(UE obligatoire)

ü  Les concepts fondamentaux (groupe humain, société, collectivités, communauté…)

ü  Principes d’organisation  collective ;

ü  Analyse des diverses modalités d’intervention collective ;

ü  Décentralisation et développement communautaire en Guinée

 

 

 

SEMESTRE 6

Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Définition de l’objet de recherche et élaboration d’une problématique

(UE obligatoire)

ü  Connaissance des critères de formulation d’un thème de recherche et d’une question de recherche ;

ü  Connaissance d’un problème général par rapport à un problème spécifique ;

ü  Définition de l’objet de recherche ;

ü  Formulation d’une  hypothèse et identification des variables de l’hypothèse ;

ü  Conception d’une bibliographie

Lecture dirigée sur la revue de la littérature

(UE obligatoire)

ü  Evolutionnisme ;

ü  Féminisme ;

ü  Fonctionnalisme ;

ü  Culturalisme…

Elaboration d’un projet de recherche

(UE obligatoire)

ü  Rappel des éléments de base d’une problématique

ü  Construction des objectifs et de l’hypothèse,

ü  Conceptualisation et théorisation ;

ü  Recherche documentaire

ü  la méthodologie

ü  Planning

ü  la bibliographie

 

CONCENTRATION : SOCIOLOGIE DE L’EDUCATION

SEMESTRE 5
Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
l’Ecole et ses sociologies

(UE optionnelle)

ü  Sociologie de l’école

ü  Les fonctions de l’école selon la sociologie de l’éducation ;

ü  Invention de la forme scolaire ;

ü  Les inégalités devant l’éducation ;

ü  L’école et l’insertion socioprofessionnelle

Ecole et société

(UE optionnelle)

ü  L’école comme espace de production et de reproduction ;

ü  Les fonctions de l’école selon quelques théories ;

ü  Les théories des inégalités de réussite scolaire ;

ü  Les pratiques éducatives des familles

Mesures et évaluation en éducation

(UE optionnelle)

ü  buts et objectifs d’une évaluation

ü  L’évaluation de programme selon les modèles formaliste et naturaliste

ü  L’évaluation du personnel ;

ü  L’évaluation des apprentissages

Les critères de qualité d’une école

(UE optionnelle)

ü  Les effectifs

ü  Le personnel (nombre et qualification)

ü  L’infrastructure

ü  Les questions de genre

ü  L’environnement de l’école

ü  Les relations administration scolaire- parents d’élèves

ü  Le matériel didactique

Théories sur l’organisation communautaire

(UE obligatoire)

ü  Les concepts fondamentaux (groupe humain, société, collectivités, communauté…)

ü  Principes d’organisation  collective ;

ü  Analyse des diverses modalités d’intervention collective ;

ü  Décentralisation et développement communautaire en Guinée

 

SEMESTRE 6

Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Définition de l’objet de recherche et élaboration d’une problématique

(UE obligatoire)

ü  Connaissance des critères de formulation d’un thème de recherche et d’une question de recherche ;

ü  Connaissance d’un problème général par rapport à un problème spécifique ;

ü  Définition de l’objet de recherche ;

ü  Formulation d’une  hypothèse et identification des variables de l’hypothèse ;

ü  Conception d’une bibliographie

Lecture dirigée sur la revue de la littérature

(UE obligatoire)

ü  Evolutionnisme ;

ü  Féminisme ;

ü  Fonctionnalisme ;

ü  Culturalisme…

Elaboration d’un projet de recherche

(UE obligatoire)

ü  Rappel des éléments de base d’une problématique

ü  Construction des objectifs et de l’hypothèse,

ü  Conceptualisation et théorisation ;

ü  Recherche documentaire

ü  la méthodologie

ü  Planning

ü  la bibliographie

 

 

 

CONCENTRATION : SOCIOLOGIE DE LA SANTE

SEMESTRE 5
Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Système et politique de santé

(UE optionnelle)

ü  Objet et définition de la sociologie de la santé;

ü  Les courants théoriques et les débats actuels;

ü  Les représentations du corps et de la maladie;

ü  Les secteurs de solidarité traditionnels et nouveaux en matière de santé

Démographie sociale

(UE optionnelle)

ü  Structure d’une population

ü  Les mécanismes de renouvellement des populations;

ü  La perspective analytique de la démographie ;

ü  Les phénomènes démographiques de la politique de population

Quelques stratégies d’approche

(UE optionnelle)

ü  Information Éducation communication;

ü  Comportement, Aptitude et Pratique

 

Sociologie de santé

(UE optionnelle)

ü  Objet et définition de la sociologie de la santé;

ü  Les courants théoriques et les débats actuels;

ü  Les représentations du corps et de la maladie;

ü  Les secteurs de solidarité traditionnels et nouveaux en matière de santé
 

 

 

 

 

 

 

 

 

SEMESTRE 6

 
Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Définition de l’objet de recherche et élaboration d’une problématique

(UE obligatoire)

ü  Connaissance des critères de formulation d’un thème de recherche et d’une question de recherche ;

ü  Connaissance d’un problème général par rapport à un problème spécifique ;

ü  Définition de l’objet de recherche ;

ü  Formulation d’une  hypothèse et identification des variables de l’hypothèse ;

ü  Conception d’une bibliographie

Lecture dirigée sur la revue de la littérature

(UE obligatoire)

ü  Evolutionnisme ;

ü  Féminisme ;

ü  Fonctionnalisme ;

ü  Culturalisme…

Elaboration d’un projet de recherche

(UE obligatoire)

ü  Rappel des éléments de base d’une problématique

ü  Construction des objectifs et de l’hypothèse,

ü  Conceptualisation et théorisation ;

ü  Recherche documentaire

ü  la méthodologie

ü  Planning

ü  la bibliographie

 

      CONCENTRATION : SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS

SEMESTRE 5
Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Sociologie des organisations

(UE optionnelle)

ü  Objet, but et concepts de l’analyse stratégique ;

ü  Histoire et approches conceptuelles des organisations

ü  L’individu, groupe et organisation ;

ü  La communication

ü  Identité et culture et système

ü  Grille d’analyse d’une organisation sociale

Sociologie du travail

(UE optionnelle)

ü  Origines et évolution des notions d’industrie et de travail ;

ü  Les caractéristiques du travail ;

ü  La théorie des motivations ;

ü  Le travail, une réalité pluridimensionnelle ;

ü  Le chômage

Sociologie de la famille

(UE optionnelle)

ü  Organisation et structures familiales ;

ü  Fonctions et enjeux des modèles familiaux ;

ü  La famille, l’économie et la culture ;

ü  Les politiques et les législations guinéennes de la famille.

Sociologie politique

(UE optionnelle)

ü  Objet et définition de la sociologie politique

ü  Le fait politique comme fait social;

ü  Le système politique comme système social ;

ü  L’Etat et l’exercice du pouvoir

ü   Les institutions politiques et leur organisation

 

SEMESTRE 6

Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Définition de l’objet de recherche et élaboration d’une problématique

(UE obligatoire)

ü  Connaissance des critères de formulation d’un thème de recherche et d’une question de recherche ;

ü  Connaissance d’un problème général par rapport à un problème spécifique ;

ü  Définition de l’objet de recherche ;

ü  Formulation d’une  hypothèse et identification des variables de l’hypothèse ;

ü  Conception d’une bibliographie

Lecture dirigée sur la revue de la littérature

(UE obligatoire)

ü  Evolutionnisme ;

ü  Féminisme ;

ü  Fonctionnalisme ;

ü  Culturalisme…

Elaboration d’un projet de recherche

(UE obligatoire)

ü  Rappel des éléments de base d’une problématique

ü  Construction des objectifs et de l’hypothèse,

ü  Conceptualisation et théorisation ;

ü  Recherche documentaire

ü  la méthodologie

ü  Planning

ü  la bibliographie

 

       CONCENTRATION : SOCIOLOGIE DE L’ENVIRONNEMENT

SEMESTRE 5
Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Education en environnement

(UE optionnelle)

ü  L’éducation à la découverte et aux respects des valeurs morales et philosophiques ;

ü  Hygiène et assainissement ;

ü  Eco civisme ;

ü  Conservation des sites et monuments historiques

Sociologie de l’environnement

(UE optionnelle)

ü  Critique et construction de la sociologie

ü  Les concepts importants en relation avec l’environnement ;

ü  Conception de la nature ;

ü  La théorie des risques et la théorie du réalisme critique ;

ü  Les recherches dans le domaine de la sociologie environnementale

Théorie des organisations

(UE optionnelle)

ü  Sociologie de l’environnement et autres théories critiques ;

ü  La théorie des besoins et motivations en environnement ;

ü  Participation et intégration

Etude d’impact

(UE optionnelle)

ü  Définition et concepts fondamentaux

ü  Les fondements de l’évaluation ;

ü  Identification des impacts potentiels

ü  Importance des études d’impact

 

SEMESTRE 6

Unités d’enseignement Eléments constitutifs  
Définition de l’objet de recherche et élaboration d’une problématique

(UE obligatoire)

ü  Connaissance des critères de formulation d’un thème de recherche et d’une question de recherche ;

ü  Connaissance d’un problème général par rapport à un problème spécifique ;

ü  Définition de l’objet de recherche ;

ü  Formulation d’une  hypothèse et identification des variables de l’hypothèse ;

ü  Conception d’une bibliographie

Lecture dirigée sur la revue de la littérature

(UE obligatoire)

ü  Evolutionnisme ;

ü  Féminisme ;

ü  Fonctionnalisme ;

ü  Culturalisme…

Elaboration d’un projet de recherche

(UE obligatoire)

ü  Rappel des éléments de base d’une problématique

ü  Construction des objectifs et de l’hypothèse,

ü  Conceptualisation et théorisation ;

ü  Recherche documentaire

ü  la méthodologie

ü  Planning

ü  la bibliographie

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Programme de communication

Liste des matières

Licence 1/semestre 1

  • Théorie de la communication
  • Fonctions et métier de la communication
  • Sociologie générale
  • Institutions politiques et administratives de Guinée
  • Expression orale et écrite

Licence 1/semestre 2

  • Communication globale
  • Initiation aux sciences de l’information et de la communication
  • Techniques d’animation et de communication
  • Anglais
  • Economie générale

Licence 2/semestre 3

  • Communication politique et institutionnelle
  • Management des informations dans les organisations
  • Gestion d’une agence de publicité
  • Histoire des relations internationales
  • Institutions régionales et internationales

Licence 2/semestre 4

  • Communication institutionnelle
  • Collecte, analyse et traitement de l’information
  • Secrétariat de rédaction
  • Marketing, techniques et promotion de ventes
  • Gestion des ressources humaines

Licence 3/semestre 5

  • Communication sociale
  • Communication et relations publiques
  • Communication pour le développement
  • Communication évènementielle
  • Sociologie des médias et de la communication
  • Anglais

Licence 3/semestre 6

  • Communication d’entreprise
  • Communication des organisations
  • Communication et mass media
  • Stratégie et plan de communication
  • Marketing et publicité
  • Droit de la communication

Programme de journalisme

Liste des matières

Licence 1/semestre 1

  • Initiation à la presse écrite
  • Ecriture journalistique
  • Sociologie générale
  • Institutions politiques et administratives de Guinée
  • Expression orale et écrite
  • Histoire de la presse

Licence 1/semestre 2

  • Initiation à la radio
  • Initiation à la TV
  • Initiation aux sciences de l’information et de la communication
  • Anglais
  • Initiation au journalisme d’agence

Licence 2/semestre 3

  • Genres journalistiques
  • Management des médias
  • Lecture des médias
  • Pratique radio
  • Institutions régionales et internationales

Licence 2/semestre 4

  • Presse en ligne
  • Collecte, analyse et traitement de l’information
  • Secrétariat de rédaction
  • Pratique TV
  • Economie générale

Licence 3/semestre 5

  • Droit de la presse
  • Production radio
  • Histoire des relations internationales
  • Sociologie des médias et de la communication
  • Techniques d’expression et de communication
  • Pratique agentielle

Licence 3/semestre 6

  • Production agentielle
  • Communication des organisations
  • Ethique et déontologie du journalisme
  • Techniques de montage audio
  • Journalisme d’investigation
  • L’art du micro

 

 

 

 

 


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